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	<title>Parcours Maker Guadeloupe</title>
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		<title>Parcours Maker Guadeloupe</title>
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<item xml:lang="fr">
		<title>&#129505; Kaf&#233;s Num&#233;rik : familles connect&#233;es et parentalit&#233;</title>
		<link>https://parcours-maker.lebiklab.fr/%F0%9F%A7%A1-Kafes-Numerik-familles-connectees-et-parentalite</link>
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		<dc:date>2025-10-14T15:35:53Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Oliver Watt&#233;</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Parler du num&#233;rique en famille, sans jugement ni jargon technique, pour partager nos exp&#233;riences, nos questionnements et nos astuces du quotidien. Parents, grands-parents, ados, enfants : tout le monde est bienvenu !&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://parcours-maker.lebiklab.fr/-Ateliers-numeriques-Orange-Digital-Center-" rel="directory"&gt;Ateliers num&#233;riques avec Orange Digital Center&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://parcours-maker.lebiklab.fr/local/cache-vignettes/L150xH84/atelier-eveil-scientifique-32dff.jpg?1760474161' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='84' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h2 class=&#034;h2&#034;&gt;&#9749; Un moment d'&#233;change entre parents, enfants et professionnels&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Les &lt;strong&gt;Kaf&#233;s Num&#233;rik&lt;/strong&gt; du &lt;strong&gt;BIK'LAB&lt;/strong&gt;, &#233;v&#233;nements organis&#233;s en partenariat avec &lt;strong&gt;Orange Digital Center&lt;/strong&gt;, sont des temps de rencontre conviviaux au sein des tiers-lieux associatifs, des centres sociaux et des &#233;tablissements scolaires.&lt;/p&gt;
&lt;div id=&#034;alert&#034; class=&#034;ibs-alert alert alert-info&#034; role=&#034;alert&#034;&gt; &lt;p&gt;L'objectif ? &lt;strong&gt;Parler du num&#233;rique en famille&lt;/strong&gt;, sans jugement ni jargon technique, pour partager nos exp&#233;riences, nos questionnements et nos astuces du quotidien.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Parents, grands-parents, ados, enfants : tout le monde est bienvenu !&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ces caf&#233;s sont pens&#233;s comme &lt;strong&gt;des espaces d'&#233;coute et de dialogue&lt;/strong&gt;, o&#249; chacun peut s'exprimer sur sa relation aux &#233;crans, aux r&#233;seaux sociaux, aux outils num&#233;riques, et d&#233;couvrir des usages positifs et cr&#233;atifs.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;&lt;h2 class=&#034;h2&#034;&gt;&#128172; Des sujets qui concernent toutes les familles&lt;/h2&gt;
&lt;div class='spip_document_184 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_right spip_document_right spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;66&#034; data-legende-lenx=&#034;xx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://parcours-maker.lebiklab.fr/IMG/jpg/mediatheque-le-moule.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://parcours-maker.lebiklab.fr/local/cache-vignettes/L250xH141/mediatheque-le-moule-160a1-29cbe.jpg?1760455740' width='250' height='141' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-184 '&gt;&lt;strong&gt;Atelier &#233;veil scientifique avec les parents
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif crayon document-descriptif-184 '&gt;M&#233;diath&#232;que le Moule
&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Les &#233;changes s'articulent autour de th&#232;mes concrets qui traversent nos vies de tous les jours :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &#128241; &lt;strong&gt;Le premier t&#233;l&#233;phone, &#224; quel &#226;ge ?&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &#129331; &lt;strong&gt;Les r&#233;seaux sociaux et les adolescents&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &#128377;&#65039; &lt;strong&gt;Jeux vid&#233;o et temps d'&#233;cran : comment trouver l'&#233;quilibre ?&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &#128187; &lt;strong&gt;Ordinateurs obsol&#232;tes et fin de Windows 10 : que faire ?&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &#9888;&#65039; &lt;strong&gt;Cyberharc&#232;lement, exposition en ligne, arnaques num&#233;riques&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &#128104;&#8205;&#128105;&#8205;&#128103; &lt;strong&gt;Parents connect&#233;s, enfants connect&#233;s : comment apprendre ensemble ?&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Chaque rencontre peut aussi &#234;tre d&#233;di&#233;e &#224; une th&#233;matique unique, selon les besoins du public et du lieu d'accueil.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;h2&#034;&gt;&#128295; D&#233;couvrir un num&#233;rique positif et cr&#233;atif&lt;/h2&gt;&lt;div id=&#034;alert&#034; class=&#034;ibs-alert alert alert-success&#034; role=&#034;alert&#034;&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;&#129309; Un &#233;v&#233;nement pour renforcer le lien social&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les Kaf&#233;s Num&#233;rik s'inscrivent dans une d&#233;marche &lt;strong&gt;scientifique, sociale et solidaire&lt;/strong&gt; port&#233;e par le BIK'LAB. Ils favorisent le &lt;strong&gt;dialogue entre g&#233;n&#233;rations&lt;/strong&gt;, la &lt;strong&gt;transmission de comp&#233;tences&lt;/strong&gt; et l'&lt;strong&gt;inclusion num&#233;rique&lt;/strong&gt; des familles.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Un pas concret vers une &lt;strong&gt;citoyennet&#233; num&#233;rique apais&#233;e et &#233;clair&#233;e&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_48 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_right spip_document_right spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;91&#034; data-legende-lenx=&#034;xx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://parcours-maker.lebiklab.fr/IMG/png/child-3d.png' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/png&#034;&gt; &lt;img src='https://parcours-maker.lebiklab.fr/local/cache-vignettes/L250xH283/child-3d-fb02d-2dd1f.png?1760455011' width='250' height='283' alt='atelier enfant impression 3D' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-48 '&gt;&lt;strong&gt;Initiation &#224; l'impression 3D
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif crayon document-descriptif-48 '&gt;Atelier fablab d&#233;couverte &lt;br class='autobr' /&gt;
l'imprimante 3D avec les enfants
&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;h2 class=&#034;h2&#034;&gt;D&#233;couvrir le num&#233;rique autrement&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Au-del&#224; des discussions, les Kaf&#233;s Num&#233;rik sont aussi l'occasion de &lt;strong&gt;d&#233;couvrir le num&#233;rique autrement&lt;/strong&gt;, gr&#226;ce aux &lt;strong&gt;outils et savoir-faire du BIK'LAB&lt;/strong&gt; : impression 3D, d&#233;coupe laser, robotique, montage vid&#233;o, cr&#233;ation graphique &#8230; Des d&#233;monstrations et mini-ateliers sont propos&#233;s pour &lt;strong&gt;donner envie d'explorer, de cr&#233;er et d'apprendre en famille&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ces moments ludiques et interg&#233;n&#233;rationnels permettent &#224; chacun &#8212; des plus petits aux seniors &#8212; &lt;strong&gt;de reprendre confiance dans ses usages num&#233;riques&lt;/strong&gt; et d'imaginer de nouvelles fa&#231;ons de les vivre ensemble.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://parcours-maker.lebiklab.fr/Contacter-le-BIK-LAB&#034; class=&#034;btn btn-info ibs-btn&#034; role=&#034;button&#034;&gt; &lt;span class=&#034;fa-calendar&#034; aria-hidden=&#034;true&#034;&gt;&lt;/span&gt; Contact&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;h2&#034;&gt;&#128205; Prochaines dates&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Les Kaf&#233;s Num&#233;rik ont lieu avec nos partenaires dans toute la Guadeloupe.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&#128073; Suivez @lebiklab sur les r&#233;seaux sociaux pour conna&#238;tre les prochaines rencontres pr&#232;s de chez vous&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Fabriquer en 3D avec l' IA</title>
		<link>https://parcours-maker.lebiklab.fr/Fabriquer-en-3D-avec-l-IA</link>
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		<dc:date>2025-05-15T15:49:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Oliver Watt&#233;</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;&lt;i&gt;Imaginez, g&#233;n&#233;rez, fabriquez. &lt;/i&gt; Gr&#226;ce aux derni&#232;res avanc&#233;es en mati&#232;re d'intelligence artificielle et &#224; la technologie d'impression 3D FDM, venez d&#233;couvrir un atelier in&#233;dit o&#249; votre cr&#233;ativit&#233; n'aura plus de limites.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://parcours-maker.lebiklab.fr/-FabLab-prototypage-numerique-" rel="directory"&gt;FabLab &amp; prototypage num&#233;rique&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://parcours-maker.lebiklab.fr/local/cache-vignettes/L150xH100/atelier_ia_impression3d-bc71d.jpg?1749055839' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='100' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h2 class=&#034;h2&#034;&gt; &lt;i&gt;Imaginez, g&#233;n&#233;rez, fabriquez. &lt;/i&gt; &lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Gr&#226;ce aux derni&#232;res avanc&#233;es en mati&#232;re d'intelligence artificielle et &#224; la technologie d'impression 3D FDM, venez d&#233;couvrir un atelier in&#233;dit o&#249; votre cr&#233;ativit&#233; n'aura plus de limites.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_253 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://parcours-maker.lebiklab.fr/IMG/jpg/atelier_ia_impression3d.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://parcours-maker.lebiklab.fr/local/cache-vignettes/L500xH333/atelier_ia_impression3d-002ff.jpg?1748959879' width='500' height='333' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;h2 class=&#034;h2&#034;&gt;Objectif de l'atelier&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;i&gt;Cet atelier a pour ambition d'initier les participants &#224; la fabrication num&#233;rique en combinant deux technologies puissantes : l'IA g&#233;n&#233;rative et l'impression 3D.&lt;/i&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Vous apprendrez :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &#224; utiliser l'intelligence artificielle pour g&#233;n&#233;rer des mod&#232;les 3D &#224; partir de simples descriptions textuelles (prompts), ou d'images,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; adapter et retravailler les mod&#232;les g&#233;n&#233;r&#233;s pour la fabrication,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; imprimer en 3D vos cr&#233;ations sur des imprimantes FDM,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; comprendre les enjeux techniques et cr&#233;atifs li&#233;s &#224; ces outils innovants.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h2 class=&#034;h2&#034;&gt;Contenu de l'atelier&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;i&gt;Que vous souhaitiez reproduire des objets du r&#233;el, cr&#233;er des repr&#233;sentations personnalis&#233;es ou imaginer des pi&#232;ces artistiques, cet atelier vous ouvre les portes d'une nouvelle &#232;re de conception.&lt;/i&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;D&#233;couverte des bases de l'IA g&#233;n&#233;rative appliqu&#233;e &#224; la 3D&lt;/strong&gt; (outils accessibles sans connaissances techniques avanc&#233;es),&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;introduction &#224; l'impression 3D FDM&lt;/strong&gt; : principe, fonctionnement, pr&#233;paration des fichiers,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Cr&#233;ation assist&#233;e par IA &lt;/strong&gt; : utillisation d'images et r&#233;daction de prompts efficaces pour g&#233;n&#233;rer des objets, personnalisation et optimisation des mod&#232;les pour l'impression,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;R&#233;alisation de votre propre mod&#232;le 3D&lt;/strong&gt;, unique.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div class='spip_document_256 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;277&#034; data-legende-lenx=&#034;xxxx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://parcours-maker.lebiklab.fr/IMG/jpg/buste_maza.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://parcours-maker.lebiklab.fr/local/cache-vignettes/L500xH238/buste_maza-6733d.jpg?1748965478' width='500' height='238' alt='Buste 3D mod&#233;lis&#233; avec une IA' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-256 '&gt;&lt;strong&gt;Mini Maza : impression 3D d'un buste g&#233;n&#233;r&#233; par IA | Atelier Le BIK'LAB
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif crayon document-descriptif-256 '&gt;&#034;Mini Maza&#034; : impression 3D test d'un buste de l'artiste guadeloup&#233;en Samuel Mazaniello. (Mod&#232;le original g&#233;n&#233;r&#233; par IA &#224; partir de photos de l'artiste, puis mat&#233;rialis&#233; par impression 3D FDM)
&lt;/div&gt; &lt;div class='spip_doc_credits crayon document-credits-256 '&gt;Le BIK'LAB
&lt;/div&gt;
&lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;h2 class=&#034;h2&#034;&gt;Pr&#233;-requis&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Aucun pr&#233;-requis n'est n&#233;cessaire. L'atelier est accessible aux d&#233;butants, curieux et makers confirm&#233;s souhaitant d&#233;couvrir les possibilit&#233;s offertes par la rencontre de l'IA et de la fabrication num&#233;rique.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;h2&#034;&gt;Public&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Adultes et adolescents (&#224; partir de 12 ans&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb1&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;Atelier accessible aux enfants de plus de 8&#8239;ans, motiv&#233;s et accompagn&#233;s de (&#8230;)&#034; id=&#034;nh1&#034;&gt;1&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;), curieux du num&#233;rique, designers, cr&#233;ateurs, bricoleurs, structures &#233;ducatives, m&#233;diath&#232;ques, tiers-lieux, associations.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;h2&#034;&gt;Mat&#233;riel utilis&#233;&lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; IA de g&#233;n&#233;ration 3D&lt;/li&gt;&lt;li&gt; logiciels de mod&#233;lisation 3D simplifi&#233;s,&lt;/li&gt;&lt;li&gt; imprimante 3D FDM&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Le mat&#233;riel est enti&#232;rement fourni par le BIK'LAB.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;h2&#034;&gt;Dur&#233;e&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;90 &#224; 120 minutes &lt;/strong&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
Nous organisons plusieurs sessions sur une demi-journ&#233;e ; la dur&#233;e d'une session d'atelier est modulable selon le public et les souhaits de l'organisateur.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;h2&#034;&gt;Tarif&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Sur devis&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Tarif social et solidaire pour les associations, structures &#233;ducatives, &#233;v&#233;nements, et tiers-lieux.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div class='rss_notes'&gt;&lt;div id=&#034;nb1&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh1&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 1&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;1&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;Atelier accessible aux enfants de plus de 8&#8239;ans, motiv&#233;s et accompagn&#233;s de l'un des parents&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>#TsunamiReady : s&#233;curit&#233; civile &amp; r&#233;silience num&#233;rique</title>
		<link>https://parcours-maker.lebiklab.fr/TsunamiReady-securite-civile-resilience-numerique-40</link>
		<guid isPermaLink="true">https://parcours-maker.lebiklab.fr/TsunamiReady-securite-civile-resilience-numerique-40</guid>
		<dc:date>2025-03-20T17:56:15Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Oliver Watt&#233;</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Exercice participatif d&#233;di&#233; &#224; la s&#233;curit&#233; civile et &#224; la r&#233;silience num&#233;rique, lanc&#233; &#224; l'occasion de Caribewave 2025&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://parcours-maker.lebiklab.fr/-Biodiversite-et-developpement-durable-" rel="directory"&gt;Biodiversit&#233; et d&#233;veloppement durable&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://parcours-maker.lebiklab.fr/local/cache-vignettes/L150xH84/424977332_880601224067730_6078246976636344960_n-b2076.jpg?1742657737' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='84' alt=&#034;&#034; /&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>&#201;veil scientifique : fabrique du Bio-Plastique !</title>
		<link>https://parcours-maker.lebiklab.fr/Eveil-scientifique-fabrique-du-Bio-Plastique</link>
		<guid isPermaLink="true">https://parcours-maker.lebiklab.fr/Eveil-scientifique-fabrique-du-Bio-Plastique</guid>
		<dc:date>2025-02-22T14:11:21Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		



		<description>&lt;p&gt;Fabriquer un bio-plastique biod&#233;gradable et bio-sourc&#233; : culture FabLab et sensibilisation aux enjeux environnementaux pour les plus jeunes.&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://parcours-maker.lebiklab.fr/-Ateliers-enfants-mini-makers-" rel="directory"&gt;Ateliers enfants mini-makers&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://parcours-maker.lebiklab.fr/local/cache-vignettes/L150xH145/recyclage-2-fc17a.png?1740266168' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='145' alt=&#034;&#034; /&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Prot&#233;ger et accompagner vos enfants dans leurs usages num&#233;riques</title>
		<link>https://parcours-maker.lebiklab.fr/Proteger-et-accompagner-vos-enfants-dans-leurs-usages-numeriques</link>
		<guid isPermaLink="true">https://parcours-maker.lebiklab.fr/Proteger-et-accompagner-vos-enfants-dans-leurs-usages-numeriques</guid>
		<dc:date>2025-02-07T16:43:13Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Oliver Watt&#233;</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;L'introduction des technologies mobiles dans la vie de vos enfants est une &#233;tape importante. Comment instaurer un dialogue constructif autour des &#233;crans et mettre en place des mesures de contr&#244;le adapt&#233;es ? Cet atelier de 1 heure vous fournira les cl&#233;s pour devenir un parent num&#233;rique &#233;clair&#233;. &lt;br class='autobr' /&gt;
Objectifs de l'atelier Comprendre les enjeux li&#233;s &#224; l'utilisation des mobiles et tablettes par les jeunes. D&#233;couvrir les outils disponibles pour encadrer et s&#233;curiser les usages num&#233;riques. &#201;tablir (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://parcours-maker.lebiklab.fr/-Ateliers-numeriques-Orange-Digital-Center-" rel="directory"&gt;Ateliers num&#233;riques avec Orange Digital Center&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://parcours-maker.lebiklab.fr/local/cache-vignettes/L150xH84/odc-controle-parental-61dab.jpg?1739205991' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='84' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;L'introduction des technologies mobiles dans la vie de vos enfants est une &#233;tape importante. Comment instaurer un dialogue constructif autour des &#233;crans et mettre en place des mesures de contr&#244;le adapt&#233;es ? Cet atelier de 1 heure vous fournira les cl&#233;s pour devenir un parent num&#233;rique &#233;clair&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;h2&#034;&gt;Objectifs de l'atelier&lt;/h2&gt;
&lt;div class='spip_document_109 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_right spip_document_right spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;91&#034; data-legende-lenx=&#034;xx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://parcours-maker.lebiklab.fr/local/cache-vignettes/L350xH197/odc-controle-parental-1ce95-ff060.jpg?1739205991' width='350' height='197' alt='' /&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-109 '&gt;&lt;strong&gt;Comment pr&#233;venir vos enfants des dangers d'Internet ou contr&#244;ler leur temps d'utilisation
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Comprendre les enjeux&lt;/strong&gt; li&#233;s &#224; l'utilisation des mobiles et tablettes par les jeunes.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;D&#233;couvrir les outils&lt;/strong&gt; disponibles pour encadrer et s&#233;curiser les usages num&#233;riques.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;&#201;tablir un dialogue&lt;/strong&gt; ouvert avec votre enfant sur les bonnes pratiques en ligne.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h2 class=&#034;h2&#034;&gt;Contenu de l'atelier&lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Introduction aux risques num&#233;riques&lt;/strong&gt; : sensibilisation aux dangers potentiels tels que l'exposition &#224; des contenus inappropri&#233;s, le cyberharc&#232;lement et les addictions aux &#233;crans.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Pr&#233;sentation des solutions de contr&#244;le parental&lt;/strong&gt; : exploration des options offertes par les op&#233;rateurs (SFR, Orange, Bouygues Telecom) et des applications tierces pour filtrer les contenus et g&#233;rer le temps d'&#233;cran.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Strat&#233;gies de communication&lt;/strong&gt; : conseils pour instaurer une relation de confiance avec votre enfant, favorisant des &#233;changes sur ses activit&#233;s en ligne et l'&#233;ducation aux bonnes pratiques num&#233;riques.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h2 class=&#034;h2&#034;&gt;R&#233;sultats attendus&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&#192; l'issue de cet atelier, vous serez en mesure de :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Mettre en place des contr&#244;les adapt&#233;s&lt;/strong&gt; pour s&#233;curiser l'utilisation des appareils mobiles de votre enfant.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Engager des discussions constructives&lt;/strong&gt; sur les enjeux du num&#233;rique, renfor&#231;ant ainsi la confiance et la compr&#233;hension mutuelle.
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; * &lt;strong&gt;Favoriser une utilisation responsable des technologies&lt;/strong&gt;, contribuant au bien-&#234;tre et &#224; la s&#233;curit&#233; de votre enfant en ligne.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Rejoignez-nous pour cet atelier et devenez un parent num&#233;rique proactif, pr&#234;t &#224; accompagner votre enfant dans l'univers num&#233;rique avec s&#233;r&#233;nit&#233; et responsabilit&#233;.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Protection des donn&#233;es personnelles</title>
		<link>https://parcours-maker.lebiklab.fr/Protection-des-donnees-personnelles</link>
		<guid isPermaLink="true">https://parcours-maker.lebiklab.fr/Protection-des-donnees-personnelles</guid>
		<dc:date>2025-02-04T23:16:26Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Oliver Watt&#233;</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Un atelier interactif pour sensibiliser les jeunes aux enjeux de la protection des donn&#233;es personnelles et de la s&#233;curit&#233; num&#233;rique&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://parcours-maker.lebiklab.fr/-Ateliers-numeriques-Orange-Digital-Center-" rel="directory"&gt;Ateliers num&#233;riques avec Orange Digital Center&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://parcours-maker.lebiklab.fr/local/cache-vignettes/L150xH150/logo-orange-2-9b744.png?1740335323' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h2 class=&#034;h2&#034;&gt;Pr&#233;sentation de l'atelier&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Cet atelier Orange Digital Center propose aux classes de coll&#233;giens et lyc&#233;ens de d&#233;couvrir quelques bonnes pratiques d'hygi&#232;ne num&#233;rique, tout en d&#233;veloppant leur esprit critique et leur responsabilit&#233; en ligne.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#192; l'&#232;re du num&#233;rique, nous partageons quotidiennement des informations personnelles sur Internet. Comprendre les enjeux de la &lt;strong&gt;protection des donn&#233;es&lt;/strong&gt; est essentiel pour naviguer en toute s&#233;curit&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Gr&#226;ce &#224; une approche participative et des mises en situation concr&#232;tes, les jeunes apprennent &#224; &lt;strong&gt;prot&#233;ger leur vie priv&#233;e, &#233;viter le cyberharc&#232;lement et reconna&#238;tre les fausses informations&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_70 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_right spip_document_right spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;83&#034; data-legende-lenx=&#034;xx&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://parcours-maker.lebiklab.fr/IMG/jpg/atelier-proteger-ses-donnees-personnelles-odc-lebiklab.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://parcours-maker.lebiklab.fr/local/cache-vignettes/L350xH263/atelier-proteger-ses-donnees-personnelles-odc-lebiklab-dacd8-af44a.jpg?1738710212' width='350' height='263' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-70 '&gt;&lt;strong&gt;LP Louis Delgres - le Moule
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif crayon document-descriptif-70 '&gt;Atelier num&#233;rique protection des donn&#233;es personnelles
&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;h2 class=&#034;h2&#034;&gt;Public et accessibilit&#233;&lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Public cible&lt;/strong&gt; : Coll&#233;giens et lyc&#233;ens.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Pr&#233;requis&lt;/strong&gt; : Aucun, atelier accessible &#224; tous.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h2 class=&#034;h2&#034;&gt;Infos pratiques&lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Dur&#233;e&lt;/strong&gt; : 1 heure. - 1h30&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Format&lt;/strong&gt; : atelier interactif en groupe.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Disponibilit&#233;&lt;/strong&gt; : propos&#233; dans les &#233;tablissements scolaires du second degr&#233;, m&#233;diath&#232;ques et &#233;v&#233;nements jeunesse.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;&#201;quipement n&#233;cessaire&lt;/strong&gt;- : vid&#233;oprojecteur ou tableau interactif.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h2 class=&#034;h2&#034;&gt;Objectifs p&#233;dagogiques&lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Responsabiliser les jeunes face aux enjeux de la protection des donn&#233;es personnelles&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Sensibiliser &#224; la notion de responsabilit&#233; en ligne&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Apprendre &#224; prot&#233;ger sa vie priv&#233;e et celle des autres&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Fournir les rep&#232;res et outils n&#233;cessaires pour naviguer en toute s&#233;curit&#233;&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Sensibiliser aux fausses informations et d&#233;velopper l'esprit critique&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h2 class=&#034;h2&#034;&gt;Comp&#233;tences travaill&#233;es&lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;D&#233;veloppement de l'esprit critique&lt;/strong&gt; face aux informations en ligne.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Acquisition de comp&#233;tences en s&#233;curit&#233; num&#233;rique&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Renforcement de la responsabilit&#233; individuelle et collective&lt;/strong&gt; dans l'usage du num&#233;rique.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h2 class=&#034;h2&#034;&gt;Liens avec les programmes scolaires&lt;/h2&gt;&lt;div class='spip_document_69 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_right spip_document_right spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;29&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://parcours-maker.lebiklab.fr/IMG/jpg/lycee-louis-delgres-le-moule.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://parcours-maker.lebiklab.fr/local/cache-vignettes/L350xH263/lycee-louis-delgres-le-moule-caf8d-e9d16.jpg?1738710212' width='350' height='263' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-69 '&gt;&lt;strong&gt;LP Louis Delgres - le Moule
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt;&#201;ducation aux M&#233;dias et &#224; l'Information (EMI)* :
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Conna&#238;tre ses droits et responsabilit&#233;s dans l'usage des m&#233;dias.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Utiliser les m&#233;dias de mani&#232;re responsable.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Rechercher, identifier et organiser l'information.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Enseignement Moral et Civique (EMC)* :
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; D&#233;velopper une conscience civique et une culture de l'engagement.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Participer &#224; une d&#233;marche collaborative et enrichir sa r&#233;flexion gr&#226;ce au travail de groupe.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h2 class=&#034;h2&#034;&gt;Liens avec les comp&#233;tences PIX&lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;2.1. Interagir&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;2.2. Partager et publier&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;2.3. Collaborer&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;2.4. S'ins&#233;rer dans le monde num&#233;rique&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;4.1. S&#233;curiser l'environnement num&#233;rique&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;4.2. Prot&#233;ger les donn&#233;es personnelles et la vie priv&#233;e&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;4.3. Prot&#233;ger la sant&#233;, le bien-&#234;tre et l'environnement&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h2 class=&#034;h2&#034;&gt;Un atelier pour naviguer en toute s&#233;curit&#233;&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Cet atelier vise &#224; responsabiliser les jeunes face aux enjeux de la protection des donn&#233;es personnelles et &#224; leur fournir les &lt;strong&gt;cl&#233;s pour adopter une hygi&#232;ne num&#233;rique saine et s&#233;curis&#233;e&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#192; travers &lt;strong&gt;des mises en situation concr&#232;tes et des conseils pratiques&lt;/strong&gt;, il aide les participants &#224; mieux comprendre l'impact de leurs actions en ligne et &#224; d&#233;velopper de bons r&#233;flexes num&#233;riques.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;h2&#034;&gt;R&#233;servation &amp; contact&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&#128233; &lt;a href='https://parcours-maker.lebiklab.fr/Contacter-le-BIK-LAB' class=&#034;spip_in&#034;&gt;&lt;strong&gt;Contactez-nous&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt; pour organiser une session avec le BIK'LAB mobile et Orange Digital Center ! &#128640;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_71 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://parcours-maker.lebiklab.fr/IMG/svg/logo-odc.svg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/svg+xml&#034;&gt; &lt;img src='https://parcours-maker.lebiklab.fr/local/cache-vignettes/L500xH120/logo-odc-ac532.svg?1738711175' width='500' height='120' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Atelier Raspberry Pi, ESP et domotique avec HomeAssistant</title>
		<link>https://parcours-maker.lebiklab.fr/Atelier-Raspberry-Pi-ESP-et-domotique-avec-HomeAssistant</link>
		<guid isPermaLink="true">https://parcours-maker.lebiklab.fr/Atelier-Raspberry-Pi-ESP-et-domotique-avec-HomeAssistant</guid>
		<dc:date>2025-02-01T00:06:06Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		



		<description>&lt;p&gt;Apprenez &#224; cr&#233;er un syst&#232;me domotique intelligent avec Home Assistant, un Raspberry Pi, des capteurs et des microcontr&#244;leurs ESP !&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://parcours-maker.lebiklab.fr/-FabLab-prototypage-numerique-" rel="directory"&gt;FabLab &amp; prototypage num&#233;rique&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Apprenez &#224; cr&#233;er un syst&#232;me domotique intelligent avec Home Assistant, un Raspberry Pi et des microcontr&#244;leurs ESP !&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;h2&#034;&gt;Pr&#233;sentation de l'atelier&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;La &lt;strong&gt;domotique&lt;/strong&gt; permet d'automatiser et de contr&#244;ler son environnement gr&#226;ce &#224; des appareils intelligents. Cet atelier vous propose de d&#233;couvrir &lt;strong&gt;Home Assistant&lt;/strong&gt;, une plateforme open-source qui vous permet de &lt;strong&gt;centraliser et piloter vos &#233;quipements connect&#233;s&lt;/strong&gt; &#224; l'aide d'un &lt;strong&gt;Raspberry Pi&lt;/strong&gt; et de microcontr&#244;leurs &lt;strong&gt;ESP8266/ESP32&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Gr&#226;ce &#224; &lt;strong&gt;Home Assistant&lt;/strong&gt;, vous apprendrez &#224; int&#233;grer des &lt;strong&gt;capteurs, interrupteurs, lampes et autres objets connect&#233;s&lt;/strong&gt; pour automatiser des t&#226;ches du quotidien, cr&#233;er des sc&#233;narios et surveiller votre installation en temps r&#233;el.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;h2&#034;&gt;Objectifs de l'atelier&lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Comprendre la domotique et ses applications&lt;/strong&gt; : d&#233;couvrir les bases de l'automatisation et les avantages d'un syst&#232;me domotique open-source.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Installer et configurer Home Assistant&lt;/strong&gt; : apprendre &#224; utiliser cette plateforme sur un Raspberry Pi.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Interfacer des capteurs et actionneurs avec un ESP&lt;/strong&gt; : connecter des capteurs de temp&#233;rature, des relais, des LED et d'autres p&#233;riph&#233;riques.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Cr&#233;er des automatisations intelligentes&lt;/strong&gt; : allumer une lumi&#232;re en fonction de la luminosit&#233;, envoyer une alerte en cas de d&#233;tection de mouvement&#8230;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Contr&#244;ler son installation &#224; distance&lt;/strong&gt; : acc&#233;der &#224; Home Assistant depuis un smartphone ou un navigateur web.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h2 class=&#034;h2&#034;&gt;D&#233;roulement de l'atelier&lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Introduction &#224; la domotique et &#224; Home Assistant&lt;/strong&gt; &lt;br class='autobr' /&gt; - Pr&#233;sentation des technologies utilis&#233;es (Raspberry Pi, ESP, MQTT, Zigbee&#8230;). &lt;br class='autobr' /&gt; - Tour d'horizon des possibilit&#233;s offertes par Home Assistant.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Installation de Home Assistant sur Raspberry Pi&lt;/strong&gt; &lt;br class='autobr' /&gt; - Pr&#233;paration et installation de Home Assistant OS sur une carte SD. &lt;br class='autobr' /&gt; - D&#233;couverte de l'interface et des options de configuration.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Connexion d'un ESP8266/ESP32 &#224; Home Assistant&lt;/strong&gt; &lt;br class='autobr' /&gt; - Programmation de l'ESP avec ESPHome ou MQTT. &lt;br class='autobr' /&gt; - Ajout d'un capteur de temp&#233;rature ou d'un relais connect&#233;.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Cr&#233;ation d'automatisations et sc&#233;narios&lt;/strong&gt; &lt;br class='autobr' /&gt; - Configuration d'une r&#232;gle pour allumer une lumi&#232;re automatiquement. &lt;br class='autobr' /&gt; - Envoi d'une notification en cas de d&#233;tection de mouvement.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Contr&#244;le et surveillance &#224; distance&lt;/strong&gt; &lt;br class='autobr' /&gt; - Acc&#232;s &#224; Home Assistant via un t&#233;l&#233;phone ou un navigateur. &lt;br class='autobr' /&gt; - Affichage des donn&#233;es des capteurs sur un tableau de bord personnalis&#233;.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div class=&#034;spip_document_ spip_document spip_documents spip_document_video ressource oembed oembed_video oembed_video oembed_youtube&#034; &gt; &lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;div class=&#034;oembed oe-video async clearfix&#034; style=&#034;max-width:600px;&#034;&gt; &lt;div class=&#034;rwd-video-container oe-play-button&#034; style=&#034;width:100%;height:0;padding-bottom:56.33%;background-image:url('https://i.ytimg.com/vi/Z5_gEfuVlb4/hqdefault.jpg');background-repeat:no-repeat;background-position:center;background-size:cover;&#034; onclick=&#034;if (jQuery(this).is('.oe-play-button')){jQuery(this).removeClass('oe-play-button').addClass('loading').html(decodeURIComponent('%3Ciframe%20width%3D%22600%22%20height%3D%22338%22%20src%3D%22https%3A%2F%2Fwww.youtube-nocookie.com%2Fembed%2FZ5_gEfuVlb4%3Ffeature%3Doembed%26autoplay%3D1%22%20frameborder%3D%220%22%20allow%3D%22accelerometer%3B%20autoplay%3B%20clipboard-write%3B%20encrypted-media%3B%20gyroscope%3B%20picture-in-picture%3B%20web-share%22%20referrerpolicy%3D%22strict-origin-when-cross-origin%22%20allowfullscreen%20title%3D%27Vid%26%23233%3Bo%20externe%27%3E%3C%2Fiframe%3E'));}&#034; &gt; &lt;button onclick=&#034;jQuery(this).parent().trigger('click');&#034;&gt;&lt;span class=&#034;oe-play-button_label&#034;&gt;Lecture&lt;/span&gt;&lt;/button&gt; &lt;/div&gt; &lt;style&gt;&lt;!--/**/.oe-video .loading {background-image:url(&#034;prive/themes/spip/images/searching.gif&#034;)!important;background-size:auto !important;}/**/--&gt;&lt;/style&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;figcaption&gt;
&lt;div class=&#034;spip_doc_titre&#034; style=&#034;max-width:600px;&#034;&gt;&lt;a href=&#034;https://youtu.be/Z5_gEfuVlb4&#034; class=&#034;oe-title&#034;&gt;FDS2021 / 1.2.3. Bik Lab Blob : la smart blob box&lt;/a&gt; &lt;span class=&#034;oe-author&#034;&gt;&lt;span class=&#034;oe-author_par&#034;&gt;par &lt;/span&gt;&lt;a class=&#034;oe-author_name&#034; href=&#034;https://www.youtube.com/@lebiklab&#034;&gt;lebiklab&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div class=&#034;spip_doc_titre oembed-source&#034;&gt;&lt;a href=&#034;https://youtu.be/Z5_gEfuVlb4&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://youtu.be/Z5_gEfuVlb4&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/figcaption&gt; &lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;h2 class=&#034;h2&#034;&gt;Public et accessibilit&#233;&lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;&#194;ge recommand&#233;&lt;/strong&gt; : &#224; partir de &lt;strong&gt;12 ans&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Public&lt;/strong&gt; : jeunes, adultes, enseignants, passionn&#233;s de domotique et de nouvelles technologies.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Niveau requis&lt;/strong&gt; : bases en informatique et en &#233;lectronique recommand&#233;es, mais accessible aux d&#233;butants motiv&#233;s.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h2 class=&#034;h2&#034;&gt;Mat&#233;riel utilis&#233;&lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Raspberry Pi 4 ou 3B+&lt;/strong&gt; avec carte microSD.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;ESP8266 / ESP32&lt;/strong&gt; pour les capteurs et actionneurs.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Capteurs et relais&lt;/strong&gt; : capteur de temp&#233;rature DHT22, relais Wi-Fi, LED, d&#233;tecteurs de mouvement.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Alimentation et accessoires&lt;/strong&gt; : alimentation 5V, c&#226;bles, breadboard.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Ordinateurs&lt;/strong&gt; avec Home Assistant et ESPHome configur&#233;s.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h2 class=&#034;h2&#034;&gt;Un atelier pour rendre son environnement intelligent&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Cet atelier vous permet de comprendre &lt;strong&gt;comment int&#233;grer et automatiser votre maison ou votre espace de travail&lt;/strong&gt; &#224; l'aide de solutions open-source et accessibles.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En exp&#233;rimentant avec &lt;strong&gt;Home Assistant, Raspberry Pi et ESP&lt;/strong&gt;, vous apprendrez &#224; concevoir des syst&#232;mes domotiques sur-mesure, adapt&#233;s &#224; vos besoins.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;h2&#034;&gt;Infos pratiques&lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Dur&#233;e&lt;/strong&gt; : environ &lt;strong&gt;2h30 &#224; 3h30&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Format&lt;/strong&gt; : atelier en petit groupe (8 &#224; 12 participants).&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Disponibilit&#233;&lt;/strong&gt; : propos&#233; dans les m&#233;diath&#232;ques, centres sociaux, &#233;tablissements scolaires et &#233;v&#233;nements makers.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h2 class=&#034;h2&#034;&gt;R&#233;servation &amp; contact&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&#128233; &lt;a href='https://parcours-maker.lebiklab.fr/Contacter-le-BIK-LAB' class=&#034;spip_in&#034;&gt;&lt;strong&gt;Contactez-nous&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt; pour participer ou organiser une session avec le BIK'LAB mobile ! &#128640;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Atelier ESP - Arduino</title>
		<link>https://parcours-maker.lebiklab.fr/Atelier-ESP-Arduino</link>
		<guid isPermaLink="true">https://parcours-maker.lebiklab.fr/Atelier-ESP-Arduino</guid>
		<dc:date>2025-01-31T23:58:51Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		



		<description>&lt;p&gt;D&#233;couvrez les microcontr&#244;leurs ESP et Arduino pour cr&#233;er des objets connect&#233;s et automatiser vos projets &#233;lectroniques !&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://parcours-maker.lebiklab.fr/-FabLab-prototypage-numerique-" rel="directory"&gt;FabLab &amp; prototypage num&#233;rique&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h2 class=&#034;h2&#034;&gt;Pr&#233;sentation de l'atelier&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Les cartes &lt;strong&gt;ESP8266 et ESP32&lt;/strong&gt; sont des microcontr&#244;leurs puissants et connect&#233;s qui permettent de r&#233;aliser des projets d'&lt;strong&gt;objets connect&#233;s (IoT)&lt;/strong&gt;, d'automatisation et de contr&#244;le &#224; distance.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En compl&#233;ment de l'&lt;strong&gt;Arduino&lt;/strong&gt;, l'ESP offre la possibilit&#233; de se connecter en Wi-Fi ou Bluetooth pour interagir avec des capteurs, des actionneurs et des applications mobiles.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cet atelier propose une &lt;strong&gt;initiation pratique&lt;/strong&gt; &#224; la programmation des cartes ESP et Arduino, avec des exercices concrets pour comprendre leur fonctionnement et explorer leurs applications.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;h2&#034;&gt;Objectifs p&#233;dagogiques&lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;D&#233;couvrir les microcontr&#244;leurs ESP et Arduino&lt;/strong&gt; : comprendre leur r&#244;le, leurs diff&#233;rences et leurs avantages.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;S'initier &#224; la programmation en C/C++ avec l'IDE Arduino&lt;/strong&gt; : &#233;crire ses premiers programmes et interagir avec les cartes.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Explorer la connectivit&#233; Wi-Fi et Bluetooth&lt;/strong&gt; : envoyer et recevoir des donn&#233;es via un r&#233;seau.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Interfacer des capteurs et actionneurs&lt;/strong&gt; : lire la temp&#233;rature, allumer une LED, commander un moteur &#224; distance.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Cr&#233;er un projet d'objet connect&#233;&lt;/strong&gt; : apprendre &#224; r&#233;cup&#233;rer des donn&#233;es depuis un capteur et les afficher sur un tableau de bord en ligne.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h2 class=&#034;h2&#034;&gt;D&#233;roulement de l'atelier&lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Introduction aux cartes ESP et Arduino&lt;/strong&gt; &lt;br class='autobr' /&gt; - Pr&#233;sentation des diff&#233;rentes cartes (ESP8266, ESP32, Arduino Uno, Mega&#8230;). &lt;br class='autobr' /&gt; - Explication des sp&#233;cificit&#233;s des microcontr&#244;leurs et de leurs applications.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Installation et prise en main de l'IDE Arduino&lt;/strong&gt; &lt;br class='autobr' /&gt; - Installation des drivers et des biblioth&#232;ques n&#233;cessaires. &lt;br class='autobr' /&gt; - Premiers programmes : allumer une LED, utiliser les entr&#233;es et sorties num&#233;riques.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Programmation et connexion des cartes ESP&lt;/strong&gt; &lt;br class='autobr' /&gt; - Configuration du Wi-Fi sur un ESP8266/ESP32. &lt;br class='autobr' /&gt; - Envoi et r&#233;ception de donn&#233;es via une page web ou une application mobile.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Projets pratiques&lt;/strong&gt; &lt;br class='autobr' /&gt; - Cr&#233;ation d'un thermom&#232;tre connect&#233;. &lt;br class='autobr' /&gt; - Commande d'une LED via une interface web. &lt;br class='autobr' /&gt; - Automatisation simple avec un capteur de mouvement et une notification mobile.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h2 class=&#034;h2&#034;&gt;Public et accessibilit&#233;&lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;&#194;ge recommand&#233;&lt;/strong&gt; : &#224; partir de &lt;strong&gt;12 ans&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Public&lt;/strong&gt; : jeunes, adultes, enseignants, passionn&#233;s d'&#233;lectronique et de programmation.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Niveau requis&lt;/strong&gt; : bases en programmation Arduino ou Raspberry Pi conseill&#233;es, mais accessibles aux d&#233;butants motiv&#233;s.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h2 class=&#034;h2&#034;&gt;Mat&#233;riel utilis&#233;&lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Cartes ESP8266, ESP32 ou Arduino Uno/Mega&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Composants &#233;lectroniques&lt;/strong&gt; : LED, capteurs de temp&#233;rature, d&#233;tecteurs de mouvement, relais, moteurs.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;C&#226;bles et breadboard&lt;/strong&gt; pour le prototypage.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Ordinateurs avec l'IDE Arduino install&#233;&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h2 class=&#034;h2&#034;&gt;Un atelier pour explorer l'&#233;lectronique connect&#233;e&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Cet atelier permet de comprendre **comment les microcontr&#244;leurs connect&#233;s interagissent avec le monde physique et num&#233;rique**.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Que vous souhaitiez **automatiser une installation**, cr&#233;er un **projet interactif** ou explorer les **possibilit&#233;s des objets connect&#233;s**, cet atelier vous donnera les bases pour d&#233;velopper vos propres exp&#233;riences.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;h2&#034;&gt;Infos pratiques&lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Dur&#233;e&lt;/strong&gt; : environ &lt;strong&gt;2h &#224; 3h&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Format&lt;/strong&gt; : atelier en petit groupe (8 &#224; 12 participants).&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Disponibilit&#233;&lt;/strong&gt; : propos&#233; dans les m&#233;diath&#232;ques, centres sociaux, &#233;tablissements scolaires et &#233;v&#233;nements makers.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h2 class=&#034;h2&#034;&gt;R&#233;servation &amp; contact&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&#128233; &lt;a href='https://parcours-maker.lebiklab.fr/Contacter-le-BIK-LAB' class=&#034;spip_in&#034;&gt;&lt;strong&gt;Contactez-nous&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt; pour participer ou organiser une session avec le BIK'LAB mobile ! &#128640;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Atelier Arduino - Raspberry Pi Pico </title>
		<link>https://parcours-maker.lebiklab.fr/Atelier-Arduino-Raspberry-Pi-Pico</link>
		<guid isPermaLink="true">https://parcours-maker.lebiklab.fr/Atelier-Arduino-Raspberry-Pi-Pico</guid>
		<dc:date>2025-01-31T23:54:16Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		



		<description>&lt;p&gt;Initiez-vous &#224; l'&#233;lectronique et &#224; la programmation avec le Raspberry Pi Pico et l'Arduino !&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://parcours-maker.lebiklab.fr/-FabLab-prototypage-numerique-" rel="directory"&gt;FabLab &amp; prototypage num&#233;rique&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h2 class=&#034;h2&#034;&gt;Pr&#233;sentation de l'atelier&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Le &lt;strong&gt;Raspberry Pi Pico&lt;/strong&gt; est une carte microcontr&#244;leur compacte et puissante, id&#233;ale pour s'initier &#224; la programmation embarqu&#233;e et &#224; l'&#233;lectronique.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Souvent compar&#233; &#224; l'&lt;strong&gt;Arduino&lt;/strong&gt;, il offre une alternative int&#233;ressante avec des fonctionnalit&#233;s uniques.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cet atelier propose une d&#233;couverte pratique du &lt;strong&gt;Raspberry Pi Pico&lt;/strong&gt;, de sa programmation en &lt;strong&gt;MicroPython&lt;/strong&gt;, et une comparaison avec les plateformes &lt;strong&gt;Arduino&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;h2&#034;&gt;Objectifs p&#233;dagogiques&lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Comprendre le fonctionnement du Raspberry Pi Pico&lt;/strong&gt; : d&#233;couvrir son architecture, ses sp&#233;cificit&#233;s et ses avantages par rapport &#224; d'autres microcontr&#244;leurs.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;S'initier &#224; la programmation en MicroPython&lt;/strong&gt; : apprendre les bases de ce langage et comment l'utiliser pour programmer le Pico.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Explorer les entr&#233;es/sorties (GPIO)&lt;/strong&gt; : connecter et contr&#244;ler des composants &#233;lectroniques tels que des LED, des capteurs ou des moteurs.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Comparer le Raspberry Pi Pico et l'Arduino&lt;/strong&gt; : comprendre les diff&#233;rences et similitudes entre ces deux plateformes pour choisir celle qui convient le mieux &#224; vos projets.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h2 class=&#034;h2&#034;&gt;D&#233;roulement de l'atelier&lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Introduction au Raspberry Pi Pico&lt;/strong&gt; &lt;br class='autobr' /&gt; - Pr&#233;sentation de la carte, de ses caract&#233;ristiques techniques et de ses applications potentielles.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Installation de l'environnement de d&#233;veloppement&lt;/strong&gt; &lt;br class='autobr' /&gt; - Mise en place de l'IDE Thonny pour programmer en MicroPython.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Premiers pas en programmation&lt;/strong&gt; &lt;br class='autobr' /&gt; - &#201;criture de scripts simples pour allumer une LED, lire la valeur d'un capteur ou contr&#244;ler un moteur.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Projets pratiques&lt;/strong&gt; &lt;br class='autobr' /&gt; - R&#233;alisation de mini-projets pour mettre en pratique les connaissances acquises, comme un thermom&#232;tre num&#233;rique ou un d&#233;tecteur de mouvement.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Comparaison avec l'Arduino&lt;/strong&gt; &lt;br class='autobr' /&gt; - Discussion sur les avantages et inconv&#233;nients de chaque plateforme, avec des exemples concrets.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h2 class=&#034;h2&#034;&gt;Public et accessibilit&#233;&lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;&#194;ge recommand&#233;&lt;/strong&gt; : &#224; partir de &lt;strong&gt;12 ans&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Public&lt;/strong&gt; : jeunes, adultes, enseignants, passionn&#233;s d'&#233;lectronique et de programmation.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Niveau requis&lt;/strong&gt; : aucun pr&#233;requis n&#233;cessaire, atelier accessible aux d&#233;butants.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h2 class=&#034;h2&#034;&gt;Mat&#233;riel utilis&#233;&lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Raspberry Pi Pico&lt;/strong&gt; et accessoires (c&#226;bles, breadboard, etc.).&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Composants &#233;lectroniques&lt;/strong&gt; : LED, r&#233;sistances, capteurs, moteurs.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Ordinateurs&lt;/strong&gt; avec l'IDE Thonny install&#233;.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h2 class=&#034;h2&#034;&gt;Un atelier pour d&#233;couvrir l'&#233;lectronique embarqu&#233;e&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Cet atelier est une &lt;strong&gt;excellente introduction&lt;/strong&gt; au monde des microcontr&#244;leurs et de la programmation embarqu&#233;e.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Il offre une approche &lt;strong&gt;pratique et ludique&lt;/strong&gt; pour comprendre les bases de l'&#233;lectronique et de la programmation, tout en comparant deux des plateformes les plus populaires : le &lt;strong&gt;Raspberry Pi Pico&lt;/strong&gt; et l'&lt;strong&gt;Arduino&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;h2&#034;&gt;Infos pratiques&lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Dur&#233;e&lt;/strong&gt; : environ &lt;strong&gt;2h &#224; 3h&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Format&lt;/strong&gt; : atelier en petit groupe (8 &#224; 12 participants).&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Disponibilit&#233;&lt;/strong&gt; : propos&#233; dans les m&#233;diath&#232;ques, centres sociaux, &#233;tablissements scolaires et &#233;v&#233;nements makers.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h2 class=&#034;h2&#034;&gt;R&#233;servation &amp; contact&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&#128233; &lt;a href='https://parcours-maker.lebiklab.fr/Contacter-le-BIK-LAB' class=&#034;spip_in&#034;&gt;&lt;strong&gt;Contactez-nous&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt; pour participer ou organiser une session avec le BIK'LAB mobile ! &#128640;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Atelier D&#233;couverte du RaspberryPi</title>
		<link>https://parcours-maker.lebiklab.fr/Atelier-Decouverte-du-RaspberryPi</link>
		<guid isPermaLink="true">https://parcours-maker.lebiklab.fr/Atelier-Decouverte-du-RaspberryPi</guid>
		<dc:date>2025-01-31T19:10:29Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		



		<description>&lt;p&gt;Plongez dans l'univers du Raspberry Pi et d&#233;couvrez comment ce nano-ordinateur peut vous initier &#224; la programmation, &#224; l'&#233;lectronique et au monde fascinant du DIY num&#233;rique !&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://parcours-maker.lebiklab.fr/-FabLab-prototypage-numerique-" rel="directory"&gt;FabLab &amp; prototypage num&#233;rique&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h2 class=&#034;h2&#034;&gt;Pr&#233;sentation de l'atelier &lt;i&gt;D&#233;couverte du Raspberry Pi&lt;/h2&gt;&lt;/i&gt;
&lt;p&gt;Le &lt;strong&gt;Raspberry Pi&lt;/strong&gt; est un ordinateur de la taille d'une carte bancaire, con&#231;u pour &#234;tre accessible et polyvalent. Il permet d'apprendre l'informatique, la programmation et l'&#233;lectronique, tout en favorisant la cr&#233;ativit&#233; et l'exp&#233;rimentation.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cet atelier est une &lt;strong&gt;initiation pratique&lt;/strong&gt; qui vous permettra de comprendre les bases de son fonctionnement, d'installer son syst&#232;me d'exploitation et de r&#233;aliser vos premi&#232;res exp&#233;riences en programmation et en &#233;lectronique.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_45 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;23&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://parcours-maker.lebiklab.fr/IMG/png/atelier-distancier-fds.png' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/png&#034;&gt; &lt;img src='https://parcours-maker.lebiklab.fr/local/cache-vignettes/L500xH281/atelier-distancier-fds-1ef99.png?1738596994' width='500' height='281' alt='Atelier du BIK'LAB, FDS 2021 Le Moule' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_descriptif crayon document-descriptif-45 '&gt;Ayan, futur ing&#233;nieur
&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;h2 class=&#034;h2&#034;&gt;Objectifs p&#233;dagogiques&lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Comprendre le fonctionnement d'un nano-ordinateur&lt;/strong&gt; : d&#233;couvrir l'architecture d'un Raspberry Pi et ses composants.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;S'initier &#224; l'environnement Linux&lt;/strong&gt; : apprendre &#224; utiliser Raspberry Pi OS et les bases du terminal.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Programmer avec Scratch et Python&lt;/strong&gt; : r&#233;aliser ses premiers programmes et interagir avec du code.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Exp&#233;rimenter avec les GPIOs&lt;/strong&gt; : connecter et contr&#244;ler des LED, boutons, capteurs simples.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;D&#233;velopper des comp&#233;tences en bidouille num&#233;rique&lt;/strong&gt; : apprendre en pratiquant et en s'amusant.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h2 class=&#034;h2&#034;&gt;D&#233;roulement de l'atelier&lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;D&#233;couverte et installation du Raspberry Pi&lt;/strong&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Pr&#233;sentation du mat&#233;riel : carte Raspberry Pi, carte SD, alimentation, &#233;cran et accessoires.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Installation de Raspberry Pi OS et d&#233;couverte de son interface.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Initiation au syst&#232;me Linux et au terminal&lt;/strong&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Navigation dans l'environnement graphique et dans les dossiers.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Premi&#232;res commandes Linux pour contr&#244;ler le syst&#232;me.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Programmation avec Scratch et Python&lt;/strong&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Introduction &#224; Scratch : coder en s'amusant avec un langage visuel.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Premi&#232;res lignes de Python : &#233;crire un script simple et l'ex&#233;cuter.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;&#201;lectronique et GPIOs : allumer une LED et lire un capteur&lt;/strong&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Comprendre les GPIOs et leur r&#244;le dans l'interaction avec le monde r&#233;el.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Exp&#233;rimentation : allumer une LED, faire clignoter une lumi&#232;re, lire un capteur de temp&#233;rature ou de lumi&#232;re.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h2 class=&#034;h2&#034;&gt;Public et accessibilit&#233;&lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;&#194;ge recommand&#233;&lt;/strong&gt; : d&#232;s &lt;strong&gt;10 ans&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Public&lt;/strong&gt; : enfants, jeunes, curieux du num&#233;rique, enseignants, bidouilleurs en herbe.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Niveau requis&lt;/strong&gt; : aucun pr&#233;requis, accessible aux d&#233;butants.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h2 class=&#034;h2&#034;&gt;Mat&#233;riel utilis&#233;&lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Raspberry Pi 4 / 3B+&lt;/strong&gt; et accessoires (alimentation, &#233;cran, clavier, souris).&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Carte microSD&lt;/strong&gt; avec Raspberry Pi OS install&#233;.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Composants &#233;lectroniques&lt;/strong&gt; : LED, boutons poussoirs, r&#233;sistances, capteurs.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Logiciels de programmation&lt;/strong&gt; : Scratch, Thonny (Python), terminal Linux.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h2 class=&#034;h2&#034;&gt;Un atelier pour d&#233;couvrir l'univers du DIY num&#233;rique&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Cet atelier est une &lt;strong&gt;porte d'entr&#233;e id&#233;ale vers la programmation et l'&#233;lectronique&lt;/strong&gt;. Il permet aux participants d'exp&#233;rimenter, de manipuler du mat&#233;riel r&#233;el et d'apprendre en s'amusant.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Que vous soyez un jeune curieux, un enseignant souhaitant introduire le &lt;strong&gt;Raspberry Pi&lt;/strong&gt; en classe, ou un passionn&#233; de nouvelles technologies, cet atelier vous donnera les bases pour commencer vos propres projets.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;h2&#034;&gt;Infos pratiques&lt;/h2&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Dur&#233;e&lt;/strong&gt; : environ &lt;strong&gt;2h &#224; 3h&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Format&lt;/strong&gt; : atelier en petit groupe (8 &#224; 12 participants).&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Disponibilit&#233;&lt;/strong&gt; : disponible dans les m&#233;diath&#232;ques, centres sociaux, &#233;tablissements scolaires et &#233;v&#233;nements makers.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h2 class=&#034;h2&#034;&gt;R&#233;servation &amp; contact&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;&#128233; &lt;a href='https://parcours-maker.lebiklab.fr/Contacter-le-BIK-LAB' class=&#034;spip_in&#034;&gt;&lt;strong&gt;Contactez-nous&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt; pour participer ou organiser une session avec le BIK'LAB mobile ! &#128640;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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